Actividades para 6º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

MEZCLAS Y SOLUCIONES Observen el video  “Un pequeño mar en el medio de la pampa”   Luego, tomen notas en sus carpetas o de manera digital, las notas les servirán para dar respuesta a los siguientes interrogantes: a. ¿Qué hechos acerca de Villa Epecuén menciona el narrador en el relato? b. ¿Cuáles hacen referencia al pasado? c. Cuando el narrador dice “pero todo eso cambió. Algo sucedió…”, ¿qué creés que ocurrió en Villa Epecuén? d. ¿Por qué la gente iba a Villa Epecuén? e. ¿Qué características tenía el agua? f. ¿A qué se deben esas características? g. ¿Qué beneficios tiene esa agua? h. ¿Por qué podemos flotar en el agua? i. ¿Por qué se dice que algunas personas no saben flotar? j. ¿Se flota mejor en el mar (agua salada) que en una pileta (agua común)? Registren todas sus respuestas para seguir estudiando este tema.

ACTIVIDAD N° 10 La serpiente Arcoíris 1)     ¿Cuántos párrafos tiene el mito leído? 2)     ¿Cuántas oraciones tiene el primer párrafo? 3)     En el mito aparecen tres sustantivos propios , ¿cuáles son? ¿Cómo los reconociste? 4)     Ahora buscá en el texto y copiá cinco sustantivos comunes . 5)     Copiá y completá el siguiente cuadro con estas palabras, según corresponda:  TIEMPO – LA – CRIATURAS – ABRIGO – INFINITAS – QUE – SUEÑOS – SUBTERRÁNEAS – RANAS – COSQUILLAS – CON – HUMANA. MONOSÍLABAS BISÍLABAS TRISÍLABAS POLISÍLABAS 6)     Encolumná y separá en sílabas las palabras del ejercicio anterior (menos las monosílabas que no se pueden separar) y rodeá la sílaba tónica .

Hola chicos, Hola chicas: ¿ Cómo andan? Espero que muy bien. ¿ Leyeron el cuento de los FULANOS? Si es así, hagan doble click en el enlace para ver la obra. Por favor, no probar las acrobacias en casa, son acróbatas profesionales. Luego, si les gusta, pueden ir a entrenar/aprender a una escuela de acrobacia cuando finalice el aislamiento  :o) FULANOS obra de Teatro Recuerden: Pueden escribir qué les pareció el libro al mail de sus maestras (grado) o al mío erica.pazur@bue.edu.ar (siempre me alegran sus comentarios y saber que vieron las tareas, si les gustó o no, etc.) ¡ Gran abrazo virtual! Les copio el enlace también por si las moscas. El programa para verlo es google DRIVE (por si alguno/a no lo tiene en su compu). Erica https://drive.google.com/file/d/11MPadcwSK1SU6UhQ0i2WT8FSDsR-ttgX/view

Hello!! Time to relax a bit … Click on this link and tell me:  HOW ARE YOU TODAY compared to the CHIHUAHUAS dogs? ARE YOU 1?  Or maybe 5?  Or 3?  Write the answer in  your folder and explain why you are like that dog!   You can write it in SPANISH if you find it difficult to express it in English! https://drive.google.com/open?id=1-GgObjF7sIIBCkjuFK00mKy2HcGvize9&authuser=0 Kisses, Angeles

ORDEN DE NÚMEROS            En la tabla que está a continuación aparece la cantidad de habitantes de algunas provincias argentinas según el censo nacional de 2010.                                  b)      Ordená en otra tabla estas nueve provincias de manera creciente de población (es decir, de la población más pequeña a la más grande). b      c)      Explicá en pocos renglones qué tomaste en cuenta para decidir el orden en el que debías ubicar las poblaciones.         d)   ¿Es cierto que la población de Buenos Aires es casi 10 veces mayor a la de Mendoza? d        e)   Explicá cómo pensaste tu respuesta a la pregunta anterior. e      f)      La población de Formosa es de 530.162 habitantes. En la tabla que armaste vos, ¿entre qué provincias la ubicarías, para seguir el orden creciente de población? f      g)    Para presentar esta información, Micaela decidió organizarla en otro formato de tabla. Ya puso algunas provincias; a vos te toca completar la tabla.

Hola familias para seguir cuidándonos y no olvidarnos del  DENGUE   , por favor estemos    MUY   ATENTOS !!!!!

ACTIVIDAD 7: Grandes centros urbanos 1)     Leé con mucha atención las páginas 24, 25, 26 y 27 del libro. (*NO tenés que resolver las actividades propuestas en el libro.) 2)     Explicá a qué se denomina área metropolitana. 3)     Colocá verdadero (V) o falso (F) según corresponda: ·          Las localidades que rodean a una gran ciudad forman el conurbano . (         ) ·          La CABA es la ciudad más poblada de América latina. (         ) ·          Brasil es el único país de América latina con dos áreas metropolitanas muy grandes. (         ) ·          San Pablo es el área metropolitana más poblada de Brasil. (         ) ·          Argentina no tiene importantes áreas metropolitanas. (         ) ·          En Europa se encuentran las ciudades más pobladas del mundo. (         ) 4)     Investigá y completá el siguie

Queridos alumnos y alumnas: ¿Cómo están? ¿Cómo les resultó el desafío? ¡Espero pronto recibir sus videos! Hoy les envío un juego muy divertido. Es una sopa de letras, donde están escondidos ocho deportes, ¿Se animan? ¡Pueden jugar en familia! Les mando un fuerte abrazo. Seguimos en contacto. Y cuídense, recuerden siempre lavarse las manos. Ahí va la sopa de letras. YANI PROFE DE EDUCACIÓN FÍSICA.

       Hi!       Today you are going to revise MORE ACTIONS!!        Here are the links!  Do the exercise many times until you get all the answers well!             http://www.manythings.org/vq/mc-v2.html                http://www.isabelperez.com/actions.htm           Love,        Angeles

Hola!!!! nuevamente nosotras presentes para acompañarlos en este momento. Esperamos les guste esta nueva actividad. Los queremos mucho, sigan cuidándose. Como dijimos, ahora es Tiempo de Imaginar , los invitamos a escuchar ... Capitulo 7 Mujercitas (hacer click acá)

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS 1-         a)                    El clip de la canción “Despacito” de Luis Fonzi tuvo 4.492.167 visualizaciones esta semana. ¿Cuál es el nombre de ese número? Escribilo con letras.            b)                    “Latinoamérica”, de Calle 13, tiene 84.182.154 visualizaciones en YouTube. ¿Cómo se llama ese número? Escribilo en letras.           c)                      “La bicicleta” tiene siete millones ciento cuarenta y cuatro mil trescientas veintiuna vistas. Escribí esa cantidad usando números.           d)                    Un youtuber tiene doce millones ciento tres mil cuatrocientos dos suscriptores. Escribí esa cantidad usando números. 2-      a)                    ¿Cuál de estas cuatro opciones es los siete millones setenta y siete mil siete?       7.700.700              7.077.007                          7.700.070                                 7.070.770            b)                    Rodeá con color

ACTIVIDAD N° 9 Un mito australiano Leé con atención: La serpiente Arcoíris      Hace mucho tiempo, en la era de los sueños, la Tierra parecía desierta. Reinaban la quietud y la tranquilidad. Sin embargo, bajo la superficie, dormían diversas criaturas.      Como la serpiente Arcoíris, que un buen día despertó de su pacífico sueño y se encontró en la más completa oscuridad. Entonces comenzó a deslizarse con movimientos ondulantes, abriéndose paso a través de la corteza terrestre hasta que sintió el cálido abrazo del Sol.      Cuando asomó, se encontró con un desierto que se extendía en infinitas direcciones. Mientras se desplazaba, para explorarlo, su cuerpo enorme y pesado tallaba valles, montañas y surcos. Viajó por todo el planeta, luna tras luna, hasta que agotada se enroscó como una espiral y se dispuso a descansar.      Después de una larga siesta, recordó que otras criaturas dormían como semillas, al abrigo de la tierra. La serpiente Arcoíris las llam

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Hello! Hope you are all fine ! ☺ Today I want you to practise Actions. Do you remember them? I  am sure you do!    Here are the links!      https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/daily-routines/routines-multiple       https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/daily-routines/routines      LOVE.  Angeles