Actividades para 6º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

 

  ” ENTRAMADOS” ¡Hola chicos y chicas! ¡No saben cuánto los extraño a ustedes y a las clases en la escuela! Es que el intercambio de palabras, de miradas, de ideas, cuando estamos en el aula o en el patio, lo hace todo más fácil. Pero...nos encontramos nuevamente por acá para compartir otra propuesta de Plástica que nos va unir en una trama. Les dejo el PDF con la clase “ENTRAMADOS”. Vamos a compartir el trabajo con toda la familia. ¡Espero que se diviertan mucho! Un abrazo inmenso.                                                          Elsa                   HACÉ CLICK ACÁ PARA VER LA ACTIVIDAD                                   

  ¿QUÉ NOS HACE SER COMO SOMOS? ¡Hola chicos y chicas! ¿Cómo están? Espero que hayan descansado mucho en las vacaciones y estén listos y listas para divertirnos jugando y aprendiendo con las propuestas de Plástica. Esta vez,  les t raigo  una tarea para seguir pensando juntos y juntas. En esta oportunidad, cada uno y cada una de ustedes  va a  reali zar  un “ cajón-collage ”. Pero… ¿Qué es un  cajón-collage ? ¿Lo conocés? ¿Alguna vez viste uno? Todos y todas sabemos qué es un cajón. Y todos y todas también sabemos qué es un  collage . Pues bien… un  cajón-collage  es una obra efímera. Esto quiere decir que nuestra obra va a perdurar en el tiempo a través de registros fotográficos o videos. Un cajón  collage  habla de nosotros y de nosotras, de las cosas que nos gustan, de cómo somos, de nuestros secretos. Por este motivo, no guardamos todo, sino solo lo que nos dice algo. Todos los cajones  collage  tienen en común el...

“ ¿QUÉ HACÉS? ¿ME CONOCÉS?” ¡Hola, chicos y chicas! Espero que estén muy bien, divirtiéndose con las propuestas de la escuela. En esta oportunidad, vamos a trabajar la tridimensión (como cuando hicimos las esculturas, ¿se acuerdan?), pero para realizar máscaras. ¿Se animan? Las máscaras, han acompañado a las personas desde el comienzo de la humanidad. Su significado ha variado a través del tiempo y de las diferentes culturas. No es lo mismo el uso de las máscaras en una tribu, por ejemplo; que en la Edad Media, en el teatro griego o en la actualidad. Máscara veneciana. Las máscaras, son objetos rituales: quiere decir que se utilizan en determinadas situaciones, ya que se cree que dan el poder de transformar a aquella persona que la use. Máscara africana. Algunos creían que con las máscaras podían contactar poderes espirituales de protección contra fuerzas desconocidas del universo. Una máscara, hará que quien la use, pueda representar un persona...

HISTORIAS CON SOMBRAS QUERIDOS CHICOS Y CHICAS, ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN, CUIDÁNDOSE MUCHO Y CUIDANDO A SUS FAMILIAS. HOY, LES VOY A PROPONER UN JUEGO QUE, COMO LOS ANTERIORES, ES PARA DISFRUTARLO EN FAMILIA Y TAMBIÉN, PARA CUANDO ESTÉN UN POQUITO ABURRIDOS O ABURRIDAS. ANTES DE EMPEZAR, TE NGAN  EN CUENTA QUE EN ESTA CLASE, NO HAY QUE ESCRIBIR NADA. SOLO EXPERIMENTAR, JUGAR, CREAR Y DIVERTIRSE. LAS PREGUNTAS, SON SOLO PARA PENSAR, NO T IENEN  QUE RESPONDERLAS POR ESCRITO. ¿SE ACUERDAN QUE HABÍAMOS DESCUBIERTO QUE HAY MATERIALES QUE SON TRANSLÚCIDOS, Y QUE SON LOS QUE DEJAN PASAR LA LUZ? ACÁ LES MUESTRO ALGUNOS: ¿Y QUE HAY OTROS QUE SON OPACOS, Y SON LOS QUE NO DEJAN PASAR LA LUZ? COMO ESTOS, POR EJEMPLO: TENIENDO EN CUENTA ÉSTO, NUESTRO JUEGO VA A CONSISTIR EN: EXPERIMENTAR MUCHO PRIMERO, PARA CREAR DESPUÉS, UNA HISTORIA CON SOMBRAS. VAMOS A NECESITAR QUE EL LUGAR QUE HAYAMOS ELEGIDO PARA TRABAJAR, E...