Actividades para 6º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

Les dejamos un tutorial de como mandar un vídeo o un audio por mail.

BUENOS DIAS QUERIDOS ALUMNOS/AS: ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN. EN ESTA OCASIÓN LES ENVÍO UNA NUEVA PROPUESTA PARA HACER DISTINTAS POSTURAS DE YOGA JUGANDO CON EL DADO QUE ARMARON LA CLASE PASADA. LA CONSIGNA, TIRAR EL DADO , Y HACER LA POSTURA DE ACUERDO AL NÚMERO QUE SALIÓ. RECUERDEN REALIZARLAS EN UN LUGAR CÓMODO Y SI PUEDEN DESCALZOS Y CON MÚSICA RELAJANTE. ES IMPORTANTE QUE MANTENGAN UNOS SEGUNDOS LAS POSTURAS REALIZANDO UNA RESPIRACIÓN PAUSADA Y CONSCIENTE. LES MANDO UN FUERTE ABRAZO. Y LOS FELICITO POR EL ESFUERZO DE TRABAJAR EN SUS HOGARES. YANI

ACTIVIDAD 9: La población y sus actividades económicas 1)     Realizá una primera lectura del capítulo 3 del libro. Aclaración: El capítulo 2 lo dejaremos para cuando volvamos a la escuela pues incluye la confección de diferentes mapas. 2)     Volvé a leer con mucha atención las páginas 38 y 39. 3)     Respondé: a-     ¿Qué son las actividades económicas ? b-     ¿Qué son las materias primas ? ¿Y los bienes intermedios ? c-     ¿Qué son los bienes finales o de consumo ? d-     ¿Cuáles son los actores sociales de la economía? Explicá.

11 de mayo - DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO

¡Hola otra vez! Espero que estén bien, y que tengan una ventanita para mirar el otoño.Viene el frío de a poquito, hay silbido de viento y hojas amarillas. Es hermosa esta estación del año. Muchos aplausos para  todos aquellos que resolvieron y para los que intentaron resolver el desafío del ratón. Estos juegos son buenísimos para pensar y divertirse a la vez. Les estoy enviando el segundo desafío. ¡A ver quién lo puede resolver! Lean con calma, vayan pensando todo lo que escribí. No es difícil el desafío, pero la consigna es diferente a la anterior. Si tienen dudas, me escriben. Un cariño para todos, los abrazo desde donde estoy. Anabel ♡♡♡ Mirá el Desafío abajo y descargá los materiales acá: Consigna del juego Hoja para llenar

                                Song: ¨We Are the World¨ (By Unicef)              https://www.youtube.com/watch?v=0MWNW_a35oY                                       Complete the spaces with words from the box people time   hand come There comes a  _________________, When we hear a certain call When the world must __________ together as one There are _________ dying Oh, and it's time to lend a ________to life The greatest gift of all family  can´t    day       We ___________ go on Pretending day-by-_________ That someone, somewhere soon make a change We're all a part, of God's great big ___________ And the truth, you know, love is all we need     better true ...

ACTIVIDAD N° 11 Terminamos con los mitos Para finalizar con este tipo textual los invito a ver el siguiente programa de Siesta Z sobre el mito de Dédalo e Ícaro, disponible en: https://www.tvpublica.com.ar/post/el-mito-de-dedalo-eicaro . 1)     Hacé una lista con todos los mitos que conocés. 2)     Ahora imaginá, dibujá y escribí las tapas de un libro que trate sobre un mito. Puede ser uno que conozcas o uno inventado por vos. La tapa debe tener un título, el nombre del autor y un dibujo. En la contratapa tenés que explicar de qué se trata el libro. ¡A crear!