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Ingles Actions. Match verbs and phrases ( Act 16)

                                                                    ACTIONS  Match the actions with a verb from the box   Example:   play rugby Watch         sit        wash       drive      sleep         go        write           do        play        sing     ride     have ________computer games                              _________T.V. _________   in a bed       ...

Hola chicos y chicas . Seguimos con MUJERCITAS

RECORDATORIO: Si no viste el video... Escucha el testimonio de la vivencia de radionovela. Hace click acá . Escuchá este ejemplo de Radionovela Una vez escuchado realiza esta actividad Preguntas : 1- De lo que escuchaste, ¿qué te pareció importante a vos en relación a la radio y la radionovela de ese momento?  2- ¿Creés que el sonido tiene una imagen que lo represente? Mandanos una imagen al respecto (puede ser un dibujo, una imagen internet, una foto  sacada con un celular o con la cámara de tu net, etc.). Envianos tus respuestas al email de Biblioteca :bibliotecaescuela21de1@gmail.com o de la seño Milagros ¡ Te esperamos! Dale apurate, entretenete y aprovecha estos días y para el martes 26 de Mayo queremos tenerte en el correo . Recuerden que es muy importante que estemos en contacto y queremos recibir noticias tuyas y de tu familia. Los queremos mucho Fernanda, Anabel y Milagros.

carta para uds

ACTIVIDAD 10 Ciencias Sociales: Actividades primarias

ACTIVIDAD 10: Las actividades económicas primarias 1)     Leé atentamente las páginas 40 y 41 del libro. 2)     Resolvé las dos actividades propuestas en la página 41, a la derecha.

MUJERCITAS Trabajo Práctico

SEGUIMOS CON "MUJERCITAS" CAPÍTULOS 7, 8 Y 9 Después de haber escuchado los capítulos 7 y 8 del libro, narrados por las seños Fernanda y Mili, leé, por tu cuenta, el capítulo 9. Luego, resolvé las siguientes actividades para el viernes,22 de mayo : 1)     ¿Qué son las limas confitadas ? 2)    El capítulo 8 se llama “Jo conoce a Apollyón”. Apollyón es una de las maneras de llamar al diablo. Copiá la siguiente lista de palabras y rodeá otras formas en que se lo nombra: SATANÁS – MANDINGA – MANDIOCA – DEMONIO – LUCIFER – LUCERO – APOLO – BELCEBÚ 3)    ¿Qué enseñanza le dejó a Meg la ida a la casa de la rica familia Moffat? 4)    DEVOLUCIÓN: Realizá una devolución para tus maestras expresando tu opinión de lo que llevás leído, contando qué personaje te gusta más, por qué, si tenés ganas de ver cómo sigue la historia o cualquier otra apreciación que quieras agregar. Para ello, podés grab...

Un regalo para el fin de semana

Les proponemos reunirse en familia y ver este hermoso cuento donde encontrarán personajes muchos conocidos por todos ustedes. A disfrutar!!!! CUENTO:LA CUARENTENA ES PARA TODOS

SABADO 18hs. Charla con el autor y director de FULANOS

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Hola  chicos, hola chicas: CHARLA ONLINE con el director y los protagonistas del FULANOS  Si les interesa  escriban un mail a sus maestras o a mí erica.pazur@bue.edu.ar así les paso el link para acceder.    Es el sábado a las 18 hs. Vamos a conversar sobre el proceso creativo, el recorrido, y anéctodas de la producción. Traigan preguntas, comentarios y reflexiones para compartir! Si no vieron la obra, acá les dejamos un link para acceder al vídeo.  Link:  https://drive.google.com/open?id=1Ln_597ZK146e1UvF3ECAsWBTeVl5tUq9