Actividades para 6º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

 LAS MEZCLAS HOMOGÉNEAS. ALEACIONES Leé las páginas 138 y 139 del libro Biciencias 6. Respondé:        a. ¿En las mezclas homogéneas se puede distinguir fases?¿Por qué?          b. Nombrá tres mezclas homogéneas.          c.¿Qué son las aleaciones?          d. Lean y respondan: En las piletas de natación se realizan diferentes tareas de mantenimiento para que el agua dure más tiempo en buen estado. Por ejemplo, le sacan las hojas y, también se agrega cloro periódicamente. ¿Por qué creen que no se pueden distinguir el cloro una vez que se le agrega al agua de la pileta?

 

¿Sabés qué es el Grooming? Hablemos sobre eso. 1- Mirá el video prestando atención a la historia y a los personajes.           2- Descargá el archivo con preguntas guías y comenzá a responderlo.  (hacé clic aquí para descargarlo en tu compu) Vamos a seguir conversando. Recordá enviar dudas y preguntas al mail del grado: 6milagrosescuela21@gmail.com

  La dictadura cívico-militar                                  ·           Para empezar el trabajo de hoy:  1)      Escuchá el cuento  “Un elefante ocupa mucho espacio” , de Elsa Bornemann, en la voz de Beatriz Montero:  2)      Este cuento fue prohibido durante la dictadura. Pensá y escribí por qué habrá sido. 3)      Investigá y hacé listas con otros libros, películas y canciones prohibidas en ese período.

 Si más, les dejamos su presentación en el video.

  MEZCLAS HETEROGÉNEAS. SUSPENSIONES        1.     Leé las páginas 136 y 137.        2.     Respondé: a.      ¿Cómo nos damos cuentas que una mezcla es heterogénea? b.      ¿Qué característica tienen cada uno de los componentes de una mezcla? c.       Pensá y nombrá que mezclas realizás en tu vida diaria. d.      ¿A qué se llama suspensiones? e.      ¿Cuál es la diferencia entre la fase dispersa y la fase dispersante?       3.    Copiá el cuadro de Tipos de suspensiones, de la página 137.

        LOS MATERIALES Y LAS MEZCLAS            1.    Leé las páginas 134 y 135 del libro Biciencias 6 de Kapelusz y mirá el video.            2.    Luego de haber leído, respondé: a.      ¿Cómo están formados los materiales? b.      ¿Cuántos componentes tienen los materiales puros? ¿y las mezclas? c.       ¿Qué es una mezcla? d.      ¿Qué tipos de mezclas se pueden distinguir? ¿En qué se diferencian?           3.    Resolvé las actividades del final de la página 135.           Recordá ponerle nombre, apellido y número a todas las hojas de tu carpeta.         Dejá tu tarea en la escuela o mandala al mail: 7monicaescuela21@gamil.com