EL ETERNAUTA: TRABAJO PRÁCTICO
TRABAJO PRÁCTICO: EL ETERNAUTA
A lo largo del segundo cuatrimestre de este año hemos ido
escuchando los capítulos de esta historieta argentina de ciencia ficción.
Como actividad de cierre de este proyecto, deberán resolver
las siguientes propuestas:
1) 1) Hacé 3 listas
enumerando:
ü Otras
historietas.
ü Todos los
personajes que aparecen en El Eternauta.
ü Todas las
localizaciones, es decir, todos los lugares en donde transcurre la acción. Por
ejemplo, la cancha de River, en el barrio de Núñez.
2) 2) Imaginá que estás escribiendo tu propio DICCIONARIO DE CIENCIA FICCIÓN. Vas a hacer
“entradas”, como en el ejemplo, explicando el significado de los siguientes
términos: CIENCIA – FICCIÓN – FUTURO – PROGRESO –
TECNOLOGÍA – EXTRATERRESTRE – ROBOT – IMAGINACIÓN.
Ejemplo:
Ø
CIENCIA. f. 1.
Conjunto estructurado de conocimientos. 2. Sabiduría o erudición.
Nombre de la entrada
género: femenino (f)
acepciones:
o masculino (m)
distintos significados
3)
Elegí el personaje
que más te haya gustado y describilo de la
forma más completa posible: aspecto físico, rasgos de personalidad, trabajo que
realizaba, forma en que se comportó ante los distintos hechos…
4)
¡A usar la imaginación! Inventá la última página del comic cambiando el final de
la historia. Deberás hacerlo en 6 viñetas. Para eso, recordá las partes de
una historieta:
5)
Expresá tu opinión
sobre este proyecto: ¿Te gustó El Eternauta?, ¿Por qué?, ¿Te gustaría leer la
versión escrita?, ¿Lo recomendarías?, ¿Te dio ganas de leer más historietas o
cuentos de ciencia ficción?, ¿Encontraste alguna similitud con lo que estamos
viviendo este año por la pandemia del Covid-19? Y todo lo demás que quieras
aportar.
v
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES, 2 DE DICIEMBRE
(Les recuerdo que el presente
trabajo formará parte de la calificación final de Prácticas del Lenguaje.)
v
Para terminar, las y los invito a ver el siguiente
video sobre la historieta argentina.
https://www.youtube.com/watch?v=Y-PvRoGI3pk&ab_channel=MinisteriodeCulturadelaNaci%C3%B3n
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