Actividades para 6º Grado 2021 de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo"

                                Song: ¨We Are the World¨ (By Unicef)              https://www.youtube.com/watch?v=0MWNW_a35oY                                       Complete the spaces with words from the box people time   hand come There comes a  _________________, When we hear a certain call When the world must __________ together as one There are _________ dying Oh, and it's time to lend a ________to life The greatest gift of all family  can´t    day       We ___________ go on Pretending day-by-_________ That someone, somewhere soon make a change We're all a part, of God's great big ___________ And the truth, you know, love is all we need     better true ...

ACTIVIDAD N° 11 Terminamos con los mitos Para finalizar con este tipo textual los invito a ver el siguiente programa de Siesta Z sobre el mito de Dédalo e Ícaro, disponible en: https://www.tvpublica.com.ar/post/el-mito-de-dedalo-eicaro . 1)     Hacé una lista con todos los mitos que conocés. 2)     Ahora imaginá, dibujá y escribí las tapas de un libro que trate sobre un mito. Puede ser uno que conozcas o uno inventado por vos. La tapa debe tener un título, el nombre del autor y un dibujo. En la contratapa tenés que explicar de qué se trata el libro. ¡A crear!

Hola chicos, hola chicas: Espero que estén muy bien.  Hoy les dejo una de las primeras películas (como verán es en blanco y negro. Tampoco tiene sonido hablado ya que no existía el micrófono que hoy pueden apagar y prender en sus celulares). Sin embargo, las actuaciones son EXCELENTES y trabajan un contenido muy importante para actuar en las clases de teatro. No es el TEXTO ya que no hay diálogos hablados. ¿ Se animan a adivinar? ¿Cómo vienen con las actividades de Teatro? Recuerden que pueden escribirme a mi mail sus tareas:  erica.pazur@bue.edu.ar   (que es mi mail del trabajo) Gran abrazo virtual :o) Erica

                  Match the questions with the answers  Example : 1- How are you?   ____ Fine, thanks 1.How are you ?                                                She is twelve 2.How old is she?                                             It’s a ball 3.What are these?                                              Fine, thanks 5.What is that?             ...

HOLA: ESPERAMOS ESTÉN MUY DISPUESTOS A ESCUCHAR POR LA RADIO EL CAPÍTULO 8 . ADELANTE ESTÁ POR COMENZAR. Ahora escucharemos en diferentes momentos la grabación: Cronograma : 1° MOMENTO: Grabación 1  (hacer click  acá) Grabación 2   (hacer click  acá) Grabación 3  (hacer click  acá) 2° MOMENTO: Grabación 4  (hacer click  acá) Grabación 5  (hacer click  acá) 3° MOMENTO: Grabación 6  (hacer click  acá) Grabación 7  (hacer click  acá) 4° MOMENTO: Grabación 8  (hacer click  acá) Grabación  9  (hacer click  acá) Grabación 10  (hacer click  acá) Como dijimos al final de la grabación ...ESPERAMOS EL REGALITO LOS QUEREMOS MUCHO FER Y MILI. Enviar a :  bibliotecaescuela21de1@gmail.com  o email de la seño Milagros (si se filman les pedimos nos confirmen, con permiso de mamá o papá  si los podemos subir ...

A tener en cuenta el orden en que se resuelven las operaciones. ¡SUERTE!  Para jugar al crucigrama deben apretar los números que están en las casillas, a la izquierda les aparece la operación a resolver, obtienen el resultado y escriben el número en letras sobre las casillas amarillas, y así hasta terminar todos.

Queridos alumnos y alumnas: Espero que se encuentren muy bien, en esta oportunidad les traigo un vídeo con una pequeña clase de Ed. Física, son ejercicios cortos y sencillos para hacerlos un espacio chico de sus hogares. La idea es que los copien y los repitan, si pueden 3 o cuatro veces. Lo importante es que al finalizar realicen algunos ejercicios de relajación, para eso les enviaré un juego de posturas de Yoga y equilibrio. Como siempre les digo, si tienen ganas pueden compartir sus imágenes realizando las actividades. Les mando un fuerte abrazo. La propuesta del día de hoy es trabajar algunas posturas de Yoga y el equilibrio. Para ello necesitamos adecuar el espacio en donde vamos a trabajar, podemos utilizar una colchoneta y sino en el piso está bien. Una música relajante ayudara a la concentración de los niños /as y lo ideal es que estén descalzos. Cada postura de Yoga debe mantenerse unos segundos acompañ ándolas por una respiración pausada y consciente. El...