Actividad 9- EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN II

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Educación Musical: El chamamé y el idioma guaraní

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  El chamamé El chamamé es un estilo de música y danza propios de la provincia de Corrientes y nordeste argentino (Chaco, Misiones, Formosa, Norte de Entre Ríos y Norte de Santa Fe). Este estilo de danza y música también se practica en otras zonas como Paraguay, noroeste de Uruguay, sur de Brasil. Casualmente la zona de influencia del chamamé coincide con la herencia Guaraní, por lo tanto, muchos chamamés tienen letras en este idioma. El chamamé comparte esta zona con otras danzas, como por ejemplo, el rasguido doble. El chamamé actual es la evolución de varias danzas, entre ellas la polca paraguaya y polca correntina y algunos elementos del tango rioplatense. Características musicales Tiene una estructura binaria: copla y estribillo. La danza es de pareja tomada (abrazada) y su coreografía recuerda mucho a los cortes y quebradas del tango.  Se suelen agregar secciones de zapateo masculino y floreos por parte de la dama.  Una de las características más distintivas es el...
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EL ETERNAUTA: TRABAJO PRÁCTICO

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  TRABAJO PRÁCTICO: EL ETERNAUTA A lo largo del segundo cuatrimestre de este año hemos ido escuchando los capítulos de esta historieta argentina de ciencia ficción. Como actividad de cierre de este proyecto, deberán resolver las siguientes propuestas:   1)   1)     Hacé 3 listas enumerando: ü   Otras historietas. ü   Todos los personajes que aparecen en El Eternauta. ü   Todas las localizaciones, es decir, todos los lugares en donde transcurre la acción. Por ejemplo, la cancha de River, en el barrio de Núñez.   2)   2)   Imaginá que estás escribiendo tu propio DICCIONARIO DE CIENCIA FICCIÓN . Vas a hacer “entradas”, como en el ejemplo, explicando el significado de los siguientes términos: CIENCIA – FICCIÓN – FUTURO – PROGRESO – TECNOLOGÍA – EXTRATERRESTRE – ROBOT – IMAGINACIÓN. Ejemplo: Ø   CIENCIA. f. 1. Conjunto estructurado de conocimientos. 2. Sabiduría o erudición. Nombre de la entrada...
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ACTIVIDAD 20: Cuento realista

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ACTIVIDAD Nº 20 Otro cuento 1) Leé atentamente: Juan y la ciudad Cuando Juan terminó la primaria estaba deseoso de ir a la ciudad. “El trabajo del campo no es para mí, yo estoy destinado a algo mucho mejor” decía. Así que un buen día hizo su maleta y partió rumbo a la gran urbe, no sin antes pedirle a su madre que le diera su bendición y le prometió regresar pronto con el dinero suficiente para que ni ella ni su padre tuvieran que seguir trabajando la tierra. -El trabajar la tierra es el mejor trabajo del mundo, aunque es mal pagado, el obtener de la naturaleza los alimentos es algo muy noble, no sé por qué te avergüenzas de eso. – decía su padre al tiempo que también le daba la bendición y algunos centavos y su madre algo de comer para el camino. Juan tomó el camión que lo llevaría a la gran ciudad, la cual estaba a un par de horas de su pueblo. Al llegar a la ciudad bajó del camión y se encaminó a la salida, vio con asombro lo grande de los edificios y la...
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